2008职称英语考试卫生类复习指南:词汇选项
http://www.eng24.com 2008-2-15 13:55:00 来源:
A.课程简介及课程安排：
我先介绍一下全国专业技术人员职称英语等级考试。很多同学对这个不太熟悉，第一次参加这个考试，对考试的题型、题量还有要求不是很熟悉，我给大家做一总的介绍。全国专业技术人员职称英语考试简称为职称英语考试，是国家人事部组织的资格考试，面向的是广大专业技术人员，包括从事文职的综合类的考试，所有的技术人员理工类的考试，还有卫生战线的医护人员卫生类的考试。所以职称英语划分为三个类别，理工、卫生、综合类。职称英语考试面向对象是所有参加工作5年以上，至少是走出校门参加工作5年以后的人员，这些同学面临很多困难，工作时间比较长，英语学习丢的时间比较长，工作和学习比较脱节，所以对象不一样，这是职称英语考试与其他考试的第一个不同。第二就是性质不同，职称英语考试是一种资格性的考试，不像四六级、公共英语是属于水平测试。在设置考试就涉及到了方方面面。首先考虑到面对的学员和普通的考试学员不同，所以在题的大纲要求上、题量、时间上都是为了针对成人设计的。在题型设计上侧于重阅读，不是专门考语法的。但这并不等于就不需要掌握一些基本的语法知识，应该准确地说在职称英语考试中是把词汇和语法都融合到阅读里面，通过阅读的测试来考验词汇量的多少，基本语法知识怎样。另外就是时间不同，其他的考试每年有两次，那么职称英语每年只有一次，每年的四月第一个周末，所以我们今年的考试时间定于2008年4月6日。下面一个不同就是要求不同，职称英语考虑到大家年龄比较大，丢的时间比较长，工作占据大量时间，学习时间有限，要求也不同。词汇主要侧重于同义词并不是考词的用法。那么阅读测试也是要求大家快速阅读。职称英语考试对级别的划分做了不同的要求，分为综合、理工、卫生类，从04年开始大家可以根据自己的能力情况选择报相应的级别。每个专业有A级、B级、C级。A级同学6000词汇，B级5000词汇，C级4000要求。A级2小时完成3000词汇量阅读材料，B级要求2600词汇量阅读，C级2200词。复习的时候按照大纲要求进行。指定教材是国家人事部编写的、辽宁出版社出版的教材。教材包括110篇文章和150道词汇题，在文章里面属于哪些类别都做出了说明，复习起来比较清楚。虽然职称英语考试不直接考语法，但要有一定的基本语法知识，主要目的是为阅读文章服务。这个我们会在以后的课程中有专题加以讲解和介绍的。整套试卷的题量是2个小时完成7篇文章阅读，15个词汇题。
以下是我针对2008精讲班课程所做的课程安排：
第一讲： A. 关于职称英语考试的介绍。
B. 词汇选项题（1）（解题方法，2007年真题）
第二讲：完型填空题。（解题方法，07年真题分析）
第三讲：阅读理解题（1）（解题方法，07年真题分析）
第四讲：阅读理解题（2）（教材中新增文章）
第五讲：应试语法必备（1）
第六讲：应试语法必备（2）
第七讲：应试语法必备（3）
第八讲：阅读判断题（解题方法，07年真题分析）
第九讲：概括大意和完成句子。（解题方法，07年真题分析）
第十讲：补全短文题。（解题方法，07年真题分析）
第十一讲：词汇选项题（2）（新教材中出现的新词）
第十二讲：词汇选项题（3）（新教材中出现的新词）
第十三讲：阅读理解题（3）（教材中新增文章）
第十四讲：阅读理解题（4）（教材中新增文章）
第十五讲：完型填空题（2）（教材中新增文章）
第十六讲：完型填空题（3）（教材中新增文章）
第十七讲：阅读判断题（2）（教材中新增文章）
第十八讲：概括大意和完成句子（2）（教材中新增文章）
第十九讲：补全短文题（2）（教材中新增文章）
第二十讲：模拟题
B.词汇题。
我们一般认为该部分的考题为送份题，通常15分中有5到7分是直接从书上词汇练习题中直接或间接抽出来的，另外，由于职称英语考生可携带字典进入考场，对词汇的测试难度已大打折扣，但我在这里还是建议大家尽可能多背一些考试中的高频词汇，虽然有字典，但若查字典太过于频繁，势必会影响到后面的答题时间。在平常的学习过程中，我建议可以首先掌握好2000个左右的职称英语核心词汇，然后在精力有余的情况下，再进一步拓展“边缘词汇”（属于较常见的英语词汇， 但是在职称英语考试中出现频率不太高）。
综观2007年词汇题，我们可以发现考察动词6个（1，2，3，6，10，11小题）；形容词4个；副词3个；名词2个。其中10个为单义词（2，3，5，7，8，9，11，12，14， 15），另外的5个为多义词，可见C级词汇选项考题中侧重对单义词进行考察。直接来自于教材中C级习题的只有3题（1, 7, 12），而且并不是原题。句子结构也是以简单句为主，但被动语态结构使用频繁，因此建议对于该语法概念不清楚的考生能弄明白它，否则有些考生可能会把动词看成是形容词，即便查字典也找不到该词。
07年词汇选择试题以及分析：
1.At midnight（午夜、半夜12点）, we were aroused （吵醒）by a knock（敲） at the door. （answer: B）
A. irritated：vt（使人恼怒、急噪）I am irradiated by the delay of the flight(航班的延误).
B. awakened: vt （弄醒，唤醒）my mother awakens me every morning.
C. arisen(***): vi(是arise的过去分词，出现、呈现、引起、发生,一般和介词from搭配。)
A new problem(问题) has arisen.
arise = appear = come up = originate = cause
D. annoyed：vt(是annoy的过去分词， 使某人不悦、惹恼某人，打搅)
His constant(不断的。不停的) cries（哭闹） annoy me.
分析：arouse是一个多义词，一般作为及物动词使用，基本含义有：唤醒某人，引起、激发；鼓励、鼓动。我们可以参看教材上一道原题（卫生类）
In a bullfight, it is the movement, not the color, of objects that arouses the bull.
A. confuses(使人迷惑，混淆) B. excites(使人兴奋、刺激，激发)
C. scares(恐吓某人，吓跑某人= frighten)
D. diverts(转移某人的注意力，使某物转向)
arouse = awaken = encourage = cause
在06年的8题中，题目略做改动：
It is the movement, not the color, of objects that excites the bull.
A. frightens(使人感到恐惧、害怕) B. scares C. confuses D. arouses
得出结论：不要背答案，要搞清每个常用词的用法和同义词，尽量在学习过程中能作到举一反三。
2.She was awarded(颁发、授予、) a prize（奖） for the film（电影）. （answer: A）
A. given：vt（给、授予、让步、供给）, 常出现的固定搭配：give away泄露秘密，发放，颁发； give forth发表，公布，发出声音、气味；give in屈服，交上；give way to让步，坍塌，破裂
B. rewarded：vt酬劳、奖赏；n 报酬、赏金，常见搭配：
as a reward for作为对某事的奖赏；reward sb for sth为某事而报答某人,请注意派生词：rewarding: adj 值得做的，令人满意的 a rewarding film/trip(旅行)
如：He rewarded the boy for finding his lost mobile phone.
C. sent（是send过去分词，送， 寄）
The mother sends her children to school every morning.
D. reminded(原形是remind, 提醒某人，使某人想起，常见搭配：remind sb of sth)
The picture(照片) reminded me of my father.
分析：award属于词义比较简单的词，一般表示颁发、授予、判定、给予，如：
she was awarded a gold medal(金牌) as a swimming(游泳) champion(冠军)
3.Smoking(吸烟) will be banned （禁止）in all public（公共的） places here. （answer: A）
A. forbidden: 原形是forbid, 意思是禁止，不许，常见搭配：forbid sb to do sth,
The teacher forbids us to talk(说话) in the class.
B. allowed（***）: 原形allow, 允许、准许某人做某事，allow sb to do sth, 如：
My boss(老板) doesn’t allow me to use（使用）the phone（电话）.
C. permitted : vt 原形permit, 允许，许可，使某事有可能性，同义词allow, let.
allow = permit = let
D. promoted（***）: v 原形promote, 促进、增进、发扬、提升、请注意派生的名词：promotion: 提升、促销，提倡、赞助。
如：She worked hard and was promoted very soon. (她工作努力，很快获得晋升。)
the organization(组织) works to promote（促进） friendship(友谊) between nations（两国之间的）.
我们可以一起来看一下教材中的一道题：
Smoking is not permitted in the office. (07教材37页)
A. probable：形容词，可能的，同义词：possible
B. possible：形容词，可能的，同义词：probable)
C. admitted：动词，承认、允许某人进入，如：
1). The small window admits very little light(阳光).
2). I admitted I was wrong. (我承认我错了。)
D. allowed = permitted
D. allowed = permitted
4.That guy(家伙，小伙子) is intelligent（聪明的）, but a bit dull （沉闷的、乏味的、单调的）. （answer: D）
A. strange：奇怪的、陌生的、不同寻常的，常见搭配：be strange to sth
he’s strange to the new work. (他对这新工作很不习惯。)
B. special：特殊的、特别的、专门的、额外的，如：special friend特别的朋友；special train专列；当名词用时，特别的人或事物。
C. quiet：安静的。Keep quiet!保持安静！
D. boring：枯燥的、无趣的、单调的，请注意和它有关的其他同根词：
bore: v使人感到乏味；bored: adj 感到乏味的；在口语中，有时说：
Long speech bores me to death. (冗长的演讲把我烦死了。)
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