因为有的考生大学不理想又或是专业不喜欢，便决定转到美国读大学。关于此类学生出国基本都属于“临时起意”又或者是“迫不得已”，起码的是不准备如此早出国。那么对于大二的学生水平来说参加托福考试有什么问题呢?本文环球教育小编为大家分析了大二水平考托福常见问题与学习建议的内容。

　　大二水平考托福常见问题：

　　1. 由于准备比较晚，对托福考试以及出国留学没有太多概念，也许已经参加过大班学习，也许想要进一步到位，直接报名了VIP 的课程。他/ 她们不太能适应托福考试的机考模式，同样不可能适应口语、写作里将听、读、说以及写结合起来的考试形式，要求做大量的上机模考练习。

　　2. 在单科学习上英语的输出能力相当的弱，集中体现到口语和写作上。阅读能力一般是中等偏上。由于内教育并不十分重视听力，所以听力较弱，且对于阅读、听力中的科技类文章理解有碍，直接影响阅读和听力分数。进班分数可能在60-90 左右。

　　学习建议：

　　1. 这类学生普遍都会对留学申请、考试时间安排、学习进度及规划等知之不详。若是没有合理的规划，也许是会错过比较好的考试时间，虚度一年光阴，因此建议大家报名VIP 的全程班课程。全程班课程的特点是配备专业的规划师，对学生的学习、课程设置、考试报名、准备留学申请如文书及活动等方面进行合理规划，让学生有计划性地准备出国。

　　2. 在这里夯实基础为主，同时再做定量的听力、口语练习，听力需要根据老师要求进行听写及跟读练习，口语还需要老师要求进行录音。今年大二的刘同学，在进班测试时为45 分，在经过一个月的系统学习后，感触多的就是口语方面得到了显著的提高，“我现在听一个月以前的口语录音，特别有成就感!”

　　3. 课程学习一定要要循序渐进，同时再定期进行模考，及时发现薄弱的地方，在课堂上配合老师。模考是能够使考生更快地适应托福考试的模式以及节奏。课程战线也应较长，前期可以密集上课，后期以自己练习为主，但要保证上课，才能稳步提高。

　　上述是环球教育小编为大家介绍了大二水平考托福常见问题与学习建议的内容，文中内容只是作为参考学习，希望大家可以认真的阅读，在这里祝愿考生们可以在考试里取得自己满意的成绩。