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托福备考

从三方面分析托福口语考试评分标准

2018-12-13

来源:互联网

小编:胥倩倩 171
摘要:

  考生们当准备托福口语时,需要的是注意托福口语真题,借助真题进行练习。托福口语时间是有限制的,考生们当练习时,必须要学会控制自己的时间,下面环球教育小编从3方面分析托福口语考试评分标准的详细内容。

  托福口语考试评分标准1——“地道性”

  事实上与地道的语音语调是不一样的,更多指的是使用符合美国人习惯的固定搭配的词汇短语和多样化的用词。就好像要表达学生想要调课,”switch class”比 “change A to B”与美国人的习惯更符合; 表达所有的都妥当使用” It’s all set”。更多的使用与美国人习惯的表述方法符合,会使大家的口语更“地道”,同时还向考官证明了自己真正可以适应美国的学习。但是相同的一个意思选择使用不一样的词来表达,针对考官面议属于一种“信号”:代表了考生有着一定的语言基础。

  最后若大家想使托福口语分数达到26分以上,也许考生要的是在语音语调上用更多的心,尤其是要加以注意的是纠正一些中式发音,尝试着与美国人相同的抑扬顿挫的表达。如此才可以使自己的口语水平有更大的提升。

  托福口语考试评分标准2——“完整性”

  所代表的并非只是考生把答案说完了,关键的是表示支撑论点的细节信息。比如:只是回答“我喜欢放松时到公园。原因是公园空气好,还有是因为有绿树和鲜花让我心情好,第三是自己可以在公园里拍照。”如此一点也不完整,真正的缺少了更多细节信息,人而支撑分论点,为何公园有好的空气?绿树和鲜花如何可以使自己的心情好?举例说明你为什么喜欢去公园拍照?所以你休闲的时候喜欢去公园。切忌因为害怕说不完,将每条理由都说的很短。

  托福口语考试评分标准3——“逻辑性”

  指的是考生说话的条理和框架,当大家回答问题以前是否有主题句,是不是有帮助理解的转折词和连词,每次表示分论点时是否清晰明了。

  以上是从3方面分析托福口语考试评分标准的相关信息,同学们在备考的时候可以进行参考,希望能够帮助到大家。托福口语试题是同学们练习的比较好的材料,希望能够引起大家的关注。


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